Một nghiên cứu mới đăng trên tạp chí Nature Human Behaviour cho thấy trẻ mở tài khoản mạng xã hội càng sớm thì kết quả học tập sau này càng kém. Nhóm nghiên cứu theo dõi hơn 5.200 học sinh tại 28 trường học ở miền bắc nước Ý và phát hiện những em lập tài khoản từ lớp 6, khoảng 11 đến 12 tuổi, đạt điểm thấp hơn đáng kể so với bạn cùng lứa chờ đến lớp 9 mới tham gia. Cụ thể, đến lớp 8, nhóm dùng mạng xã hội sớm bị tụt 0,22 độ lệch chuẩn ở môn Văn và 0,18 độ lệch chuẩn ở môn Toán, tương đương mất khoảng sáu tháng học tập.

Khoảng cách ngày càng rộng thay vì thu hẹp

Điều đáng lo là chênh lệch này không mất đi theo thời gian. Đến lớp 10, khoảng cách ở môn Văn vẫn giữ nguyên mức 0,22 độ lệch chuẩn, trong khi ở môn Toán còn nới rộng lên 0,27 độ lệch chuẩn. Các nhà khoa học cũng nhận thấy hiệu ứng liều lượng rõ rệt: trẻ trì hoãn đến lớp 7 hoặc lớp 8 mới dùng mạng xã hội vẫn học kém hơn nhóm tham gia muộn nhất, dù mức chênh lệch nhỏ hơn nhiều. Riêng môn tiếng Anh thì không ghi nhận tác động đáng kể nào.

Với phụ huynh đang cân nhắc thời điểm cho con dùng mạng xã hội, kết quả này là lời nhắc nhở thiết thực: trì hoãn càng lâu, con càng có lợi thế trong học tập. Cha mẹ có thể tham khảo thêm các bài viết về giáo dục để xây dựng quy tắc sử dụng thiết bị phù hợp với từng độ tuổi, đồng thời trò chuyện cởi mở với con về lý do đằng sau giới hạn này thay vì chỉ cấm đoán.