Khảo sát của Trung tâm Dân chủ và Công nghệ (CDT) cho thấy 85% giáo viên tại Mỹ đã sử dụng AI trong năm học 2024-25, nhưng chỉ khoảng một nửa nhận được hướng dẫn hoặc đào tạo về AI từ trường. Khoảng cách giữa tốc độ ứng dụng AI và chính sách quản lý ngày càng lớn.

Các bang bắt đầu hành động, nhưng còn chậm

Idaho vừa ký luật yêu cầu các học khu xây dựng chính sách sử dụng AI riêng và đảm bảo không có AI nào "thay thế hoặc loại bỏ giáo viên." Oklahoma cũng ban hành quy định bắt buộc công cụ AI phải phù hợp lứa tuổi, giáo viên phải kiểm duyệt mọi nội dung do AI tạo ra, và phụ huynh có quyền từ chối cho con sử dụng.

Chính sách chưa đủ tham vọng

Theo bà Sari Factor, Phó Chủ tịch công ty phần mềm giáo dục Imagine Learning, các chính sách hiện tại chủ yếu tập trung vào bảo mật dữ liệu và liêm chính học thuật, nhưng chưa đủ để cải cách giáo dục và chuẩn bị học sinh cho thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng do AI.